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    孩子们的这些“小冲突”，自然通过不同渠道，传入了苏瑾鸢和顾晏辰耳中。苏瑾鸢并未大惊小怪，只将两个孩子叫到跟前，细细分析了当时的情景，肯定了朗朗的应对，也提醒他注意分寸，莫要正面冲突，学会借势和讲理。顾晏辰则更关注萧景宸的态度，以及赵廷轩背后可能的影响。

    又过了几日，弘文馆每月一次的小考到来。考的是半月来所学的经义与算学。考场肃穆，陶先生亲自监考。朗朗和曦曦都全力以赴。成绩公布时，曦曦的算学得了“甲上”，经义也是“甲中”，名列前茅。朗朗的经义得了“甲中”，算学稍逊，得了“乙上”，但也算中上。

    陶先生当众表扬了进步显著和成绩优异者。下学时，萧景宸特意走到曦曦面前，道：“算学得甲上不易。我有一题不解，不知可否请教？”态度平和，带着纯粹的求知意味。

    曦曦有些惊讶，但见对方神色认真，便点点头，两人就在廊下，用小石子在地上比划讨论起来。朗朗在一旁看着，挠挠头，也凑过去听。

    远处，正要离开的赵廷轩看着这一幕，哼了一声，甩袖走了。

    当晚，苏瑾鸢得知此事，心中微动。她教导曦曦：“皇长孙殿下虚心向学，是好事。你既懂得，便认真解答，但需谨记分寸，莫要逾越，亦不必过分谦卑。学问交流，贵在坦诚。”

    她又私下对顾晏辰道：“萧景宸此举，或许有示好之意，亦或许只是单纯问学。但无论如何，孩子们能与他正常交往，并非坏事。只是需得更谨慎。”

    顾晏辰颔首：“我明白。这位皇长孙，年纪虽小，心性却远超其龄。陛下似有栽培之意。孩子们与他交往，利大于弊，但确实需把握尺度。眼下，他们课业走上正轨，能得师长认可，与同窗……至少表面相处尚可，已是良好开端。”

    春日渐深，宫墙内的玉兰已谢，石榴绽出点点新红。弘文馆的钟声日复一日，孩子们的生活在严格的规训与细微的成长中稳步向前。而在那平静的表面之下，暗涌从未停歇，只是被暂时掩藏在琅琅书声与少年稚语之下。

    苏瑾鸢站在谢府后院的暖房外，看着里面自己精心照料的香草苗，又望向皇城的方向。孩子们的路还长，她能做的，便是在他们每一次归家时，给予最温暖的港湾和最清醒的指引，让他们在独自面对风雨时，心中有光，脚下有根。

    　　


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